教育教学
培养目标
课程体系
课程体系

课程设置

利用项目制课程设计模式,打造数学、科学、工程、设计和人文深度融合的课程体系。


课程特色

1.学科交叉融合

学院不设置系部,完全打破学科壁垒,为学生提供智能制造、电子工程、人工智能、产品设计四个专业领域的跨学科课程。

支持学生根据个人兴趣设计自己的专业方向,如“工程+机器人”“工程+医疗”。

2.项目驱动学习

每学期开设4门专业核心课程,每门课程至少完成1件产品。依托子母工厂制作样机、迭代更新。本科毕业拥有30个左右产品的开发经历。

学生4-5人一组,通过市场调研掌握行业和用户痛点,发现和定义问题,提出产品设计方案,运用跨学科知识、技术和各种软硬件工具快速验证、迭代和优化产品,整合供应链资源快速推向市场。

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3.注重工程思维

引导学生用工程思维和创新产品为人类社会创造价值。注重引导学生组团调研,自己发现问题,自己定义产品,亲自动手、亲力亲为,运用跨学科知识、技术和各种软硬件工具快速验证、迭代和优化产品,不断淬炼学生的工程思维,培育“行业定义者”,而不是跟跑者。